Хорошие были времена в 30-е:

https://www.kommersant.ru/doc/4502569
Модные бихевиористские педагогические теории утверждали, что ребенка нужно лишить материнской любви (она мешает ему покорять мир и делает зависимым), родительские объятия и поцелуи заменить на утреннее рукопожатие, чтобы не развивать в детях чувственность, а весь процесс воспитания выстроить на чередовании положительных и отрицательных подкреплений — так у ребенка вырабатывается нужное обществу поведение. И для государства, и для педагогов, и для родителей ребенок был объектом

Меня уже в 70-е "любовью" и "причиненим субъектности" изрядно подзаебли. Щас вообще наверное ужас какой-то. "Детские жизни важны" бля.