September 1st, 2016

Gen.Turgidson

Могултай подтянулся:

Их усилия в 2016 году завершились
самым неожиданным для них образом...


В Уппсале с самого утра стоит большой трезвон / навеки изгнан от двора кровавый ярл Меерсон. / Девиц погибло немало

По-моему "ярл" тут лишнее - в размер не попадает.

[кстати гугление на "В Уппсале с самого утра стоит большой трезвон" в попытке обнаружения источника выдает в основном разъяснения на тему "Почему у мужчин встает с утра и хорошо ли это?" - что как бе символизирует]

У него же в комментах текст срочно потертой петиции на change.org:

Вернуть Бориса Марковича Меерсона в 57 школу

Требуем не поддаваться подкупленным феминистками шлюхам-шантажисткам и вернуть Бориса Марковича Меерсона в преподавательский состав!

Эта петиция будет доставлена:
Руководство нашей школы


В общем "резиновая бомба продолжает прыгать"

PS: В 239 народ любопытствует:
57-я coming out
А как там с нашей, сейчас-то как, всё хорошо?
Gen.Turgidson

Он нас покинул:

Пишут, что Таки-Нет запостил к себе:

После чего жжурнал стер.

но в ипостаси al_soukhanov пока вполне живой - и комменты в http://ru-57.livejournal.com/48455.html?thread=595527#t595527 и около в защиту меморандума живы

Upd: уже воскрес - но спрятал все посты за последний год - в общем ждем развития событий!
Upd2: Вернулся полностью (возможно почти полностью)
Upd3: Опять удалился - в общем - как та мигалка, которая то работает, то не работает.
Gen.Turgidson

И от таки-нета есть польза:

Пока его жж пребывал "по состоянию на середину 2015", там всплыла ссылка на пост Калугина:

Друзья, я сознавал, что это наивно и несбыточно. Но я не мог себе представить масштабов морального разложения в стране....

По результатам деятельности папаши «Грады» скоро полетят в Ленку с Оленькой, как сейчас летят в чьих-то Варенек и Сашенек, но герой сети об этом не думает. Он работает и всё. Поджигает дом за мелкий прайс. Ну-ну. Истинно, на тех , кто взял в руки пушку, меньше вины чем на тех, кто убедил его пушку в руки взять. Причём сам не считая, что это правильно и нужно, просто нужно было выплатить кредит. Хотя и среди тех, у кого в руках пушки, кредитчиков навалом. «Наши все там — сказал мне военный в Ставрополье, — Ничего личного, просто кому кредит за стиралку, кому дом ремотировать, ну и профессия такая. Если есть боевой опыт — зарплата сильно выше, так, что у нас там курсы повышения квалификации. Ничего личного». От така фигня, малята.

Вообще это всё результат генетической катастрофы, конечно. Единственная проблема страны — процент людей, плюющих на совесть или вообще её лишённых.

Что любопытно - за полдня до этого объяснял тоже самое dysto - который вроде бы и не майданный украинец, но вот этой простой вещи - что путинские действия популярны в первую очередь потому что весьма многим системно выгодны - на примере как раз того же самого объяснял:

Ну вот поясню на простом примере - любимый вопрос наших либералов и ваших - "за что российские военные воюют в сирии/на донбассе/etc" - да ни за что - они делают свою работу - и вполне довольны тем, что на их работу есть спрос - что подразумевает и карьерные возможности и деньги и значительную степень свобод - в общем именно то, что и есть пользы "нужности и полезности".

А украинцы ищут какие-то "идеи" - не понимая что у проекта "русский мир" в РФ и около весьма изрядно бенефициаров - причем не от будущего сияющего "русске-мира" - а прям здесь и сейчас от самого процесса
А в общем - русские — народ воинственный, но сражаются они ради победы, берутся за оружие из послушания или корысти, польские же рыцари бились из чистой любви к славе

Ничего на самом деле нового. Никакой "генетической катастрофы" - напротив - возврат к естественному состоянию. Собственно Россия уже минимум 300 лет - "служилое" государство, где возможности и "права" человека опредяются его нужностью (а не являются "неотъемлемыми" - какими были например права уничтоженной как класс Петром "старой" знати) - только и всего. Меритократическая формула "знатность по годности считать" именно про это - если "годности" нет - ты вообще никто и звать тебя никак. Ну или в новейших терминах - "ценность человеческой жизни определяется полезностью данного человека"

А попытки вкручивать про какие-то там "неотъемлемые" (и независимые от обязанностей) "права" воспринимаются исключительно как попытка перераспределения ресурсов в пользу "общественно бесполезного элемента". Естественно саботируются.

Характерно что и крестьяне пореформенные вовсе не горели желанием "выкупить землю" и дворянство практически не пользовалось правами, дарованными "указом о вольности дворянской" и практически поголовно продолжало служить.

То же самое кстати и с "частной собственностью", которая именно что и есть "право без обязанностей". Даром что ли ходит на пару с "правами человека" и "свободой".
Gen.Turgidson

Вести толерантности

Major Kong

"Судя по всему, ракета проверку не прошла"

"Ракета была новая (вторичную ступень планируется запускать только к зиме), проходила обычную процедуру проверки двигателей к пуску. Судя по всему, ракета проверку не прошла"



В общем как грит Паргентум - "фраза - просто фраза"
Gen.Turgidson

Дня знаний псто (боян есс-но - как и праздник):

Почему нельзя учить несовершеннолетних
http://olga-smir.livejournal.com/829676.html

1. Обучение крайне негативно, а порой и вообще критично сказывается на физическом и, особенно, психическом здоровье ребенка и подростка. Во-первых, это большая нагрузка на нервную систему. Страдает и эмоциональный фон. Дети нервничают, волнуются, перевозбуждаются, становятся заиками и неврастениками. Количество нервных, психических, эмоциональных расстройств с началом обучения резко возрастает.
Огромной и страшной травмой для ребенка и подростка является оценивание его деятельности, а уж про экзаменационные испытания и говорить нечего. Статистика эмоциональных и физических травм,а то и впечатляющая статистика СУИЦИДОВ на этой почве говорит сама за себя.
Общедоступна статистика, наглядно демонстрирующая огромный ущерб физическому здоровью ребенка. Сколиоз, нарушение осанки, резкое снижение зрения, нарушение сна и т.п. - вот одни из немногих плодов обучения детей.
О таких садо-мазо практиках, как обучение музыке или спортивные тренировки, ен говоря, например, о балетных или цирковых школах, принимающих НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ, и наносящий непоправимый радикальный вред их здоровью на всю жизнь (не говоря даже о садистских практиках самого обучения) говорить даже излишне.
Научившись читать, ребенок может прочитать что-то страшное и ужасное, неподходящее. Изучив химию. может взорвать дом. Получив двойку, расстроится. Завалив экзамен, повесится.
2. Кто-то скажет, что существуют ненасильственные практики, когда детей заинтересовывают, и они учатся не под страхом ремня, а по доброй воле. Это гнусная демагогия, оправдывающая насилие в скрытой форме.. Ребенок, подросток - зависимый человек. Взрослый может им легко манипулировать, заставить делать вообще что угодно. Особенно страшно это в подростковом возрасте. Ведь взрослый человек своими казалось бы мягкими уговорами и психологическим давлением может даже повлиять на выбор подростком его дальнейшего жизненного пути, будущей професии и т.п. - т.е. вообще главного в жизни...


Второй разрыв шаблона там был посвящен австрийскому гибриду матшколы с колледжем - ну в смысле детки туда поступают в 8 классе и выпускаются уже с бакалаверским дипломом после 3 курса.

Что по идее вполне кстати разумно - ибо позволяет на этапе колледжа расчитывать на вышесреднюю подготовку школоты и соответственно строить учебный план:

В эхе в ходе какого-то трепа возник умный австрийский школьник/студент Andreas Krennmair. Без всякой задней мысли, он в числе прочего сообщил что "go to an Austrian school where mostly programming/CS/software engineering-related things are taught(it's for 5 years, and you start at an age of 14)"

Тема c подачи кого-то из новых сограждан Шваброжопия получила совершенно неожиданное развитие -

>> > >I currently go to an Austrian school where mostly programming/CS/software engineering-related things are taught (it's for 5 years, and you start at an age of 14),
>> > Ouch. This is probably a bad idea...

>> You mean the age? That's not a problem. This school actually educates Austria's software engineering elite.

>Specialized education at that age, to be honest, seems militaristic.

That is probably "not a problem" either. Remember, you are talking about the educational system of a country that produced Joerg Haider , Kurt Waldheim and most (in)famously Adolf Schicklgruber.


Ну далее - все в лучших традициях - в общем "ехал Гитлер через Гитлер". Правда модераторы опять же довольно быстро прикрыли лавочку.
Dr.Strangelove

Welcome to the real world mr.Anderson

А почему кстати считается что все эти шклолосексуальные и прочие mock-real-life ситуации - это ужос и то чего не должно быть?

Вообще-то вроде как деццво-йуность по смыслу и состоит в набивании шишек на вроде как взрослых ситуациях но так чтобы совсем-то уж без смертоубивьства по дурости социальной обойтись по возможности (и кстати сама идея "обойтись по возможности малой кровью" там и прививается).
Gen.Turgidson

Вот так и бывает

K этому:

Я собственно про то, что будет с "мальчиками с хорошими лицами" которых ни разу в милицию не забирали и даже к завучу не вызывали - в идеальном креакловском обществе таких событий быть вообще не должно (не говоря уж о всяких еротических отношениях).

Но рано или поздно они случаются - и все-таки экс-школьник с опытом спирания классного журнала и последующего противостояния расследованию сего страшного преступления будет на 100% подготовленнее креакла, который первый раз оказался в обезьяннике и напротив следователя и просто вообще не знает как тут себя вести.

Ну и секс-изводы... - тоже самое вообще-то только с локаьной спецификой.

Собственно что случилось в 57 - да обычный "студенческий роман с преподавателем" ("жертвы" вроде кстати не в обиде) - ну хай - тоже обычный.

Все сие вполне способствует расширению социального кругозора участников (хотя не всем от того расширения приятно) - в том числе и нынешний сыр-бор.

Идеальное обучалово "для елито"