March 25th, 2013

Gen.Turgidson

Сюжет реваншистской книжки:

Вот что забавно - реваншистскую лит-ру у нас щас пишут в основном в жанре АИ - ну там попадает попаданец в (1939-19141, 1900-1905-й etc) и начинает грузит то товарища Сталина, то Николая или его окружение чтобы знатчить победить и спасти империю). Англичанка и финансово-спекулятивный капитал натурально гадят, но оказываются посрамлены...

При этом, кажется, нормальная реваншистская лит-ра отстутствует как класс. А именно - литра не играющаяся в АИ или "а вот если бы тогда нанести удар третьей лапой...." - а берущая как сеттинг текущую ситуацию и предлагающая реваншистский вариант ее развития.
Collapse )
Major Kong

"Почему студент потеет на экзамене"

© Вл.Савченко Открытие себя (к этим вот рассуждениям):

- Темой сегодняшней лекции будет: почему студент потеет на экзамене?


Collapse )В наше благоустроенное время сравнительно редки опасности, которые препятствуют основным целям живого: сохранению жизни и здоровья, продолжению рода, утолению голода и жажды. Поэтому на первое место выступают опасности второго порядка: сохранение достоинства, уважения к себе, стипендии, возможности учиться и впоследствии заняться интересной работой и прочее... Итак, безусловнорефлекторная реакция на опасность студенту удалась блестяще. Посмотрим, как он отразит ее.
Collapse )
Но экзаменатора нельзя оглушить дубиной или хоть мраморной чернильницей. Убежать от него тоже нельзя. Не удовлетворит экзаменатора, даже если преисполненный мышечной энергией студент вместо ответа выжмет на краю стола стойку на кистях... Поэтому вся скрытая бурная деятельность организма студента завершается бесполезным сгоранием глюкозы в мышцах и выделением тепла. Терморецепторы различных участков тела посылают в спинной и головной мозг тревожные сигналы о перегреве - и мозг отвечает на них единственно возможной командой: расширить сосуды кожи! Теплоноситель - кровь устремляется к кожным покровам (побочно это вызывает у студента рефлекс покраснения ланит), начинает прогревать воздух между телом и одеждой. Открываются потовые железы, чтобы хоть испарением влаги помочь студенту. Рефлекторная цепь, возбужденная вопросом экзаменатора, наконец, замкнулась!

Я полагаю, что выводы из рассказанного как относительно роли знаний в правильной регуляции человеческого организма в нашей сложной современной среде, так и о роли их в регуляции студенческого организма на предстоящей сессии вы сделаете сами...

Из лекции проф.В. А. Андросиашвили по курсу "Физиология человека"
Gen.Turgidson

Любимая игршука детства:

Навеяло этим постом:
Любимая игрушка детства: ПоджИга
http://dic.academic.ru/dic.nsf/ruwiki/385819
(словари и библиотеки - наше все)
Collapse )
По моему опыту набивать приспособу лучше черным порохом или спичечной серой без добавок.

Запад часто делали электрический (с батарейкой "Крона" в рукоятке).

При всей тривиальности изготовления оружие довольно убойное - при калибре 6-7 мм насквозь пробивает 5 мм дюралевый лист. Думаю веке в 16-17 вполне бы котировалось как "минипистолет" (но тогда не было хлоратного пороха АКА "спичечная сера", без которого невозможно нормланьное зажигание).

PS: А вот самодельный пулемет со свободным затвором по той же ссылке - оно уже таки класс. На настоящий конечно не потянет - но опять же для середи 19 века был бы прекрасен - только вот где для него патроны тогда брать.

PPS: Еще ценные советы (заглушать конец трубки болтом мне в голову не приходило) - в общем - творите, выдумывайте, стреляйте. От себя напомню - трубу крупнее 10 мм крайне не советую - очень вероятно что разорвет.
Attack!

Опорос

К предущему.

Анонимный по возможности
Poll #1904317 Вопрос о школьных развлечениях:

Делали ли вы школе ....>

метательные уcтройства (рогатки etc)
462(20.0%)
Огнестрельные метательные устройства
285(12.3%)
Небоевые взрывчатые смеси и вещества
412(17.8%)
Боевые и иницирующее взрывчатые и инициирущие вещества
96(4.2%)
Разрывные заряды с небоевыми ВВ
267(11.6%)
Разрывные заряды с боевыми или инициирущими ВВ
75(3.2%)
Разрывные заряды с небоевыми ВВ осколочного действия
109(4.7%)
Разрывные заряды с боевыми или инициирущими ВВ осколочного действия
32(1.4%)
Отравляющие вещества раздражающего действия
204(8.8%)
Отравляющие вещества удушающего действия
114(4.9%)
Отравляющие вещества кожнонарывного действия
20(0.9%)
Отравляющие вещества нервнопаралитического действия
11(0.5%)
Психоактивные отравляющие вещества
26(1.1%)
Разбирали ли вы найденные боевые заряды "на материалы"
197(8.5%)
Dr.Strangelove

У предыдущему:

Должен сказать в общем обрадован - пипл у меня во френдах по крайней мере мере в детсиве вроде нормальный был и в свое время поподжигть-повзрывать-пострелять был не против.

Но поясните - про удушающие и кожнонарывные - неужели кто-то реально решил побаловаться фосгеном и ипритом? Меня и ко изучение соответствующих методичек и справок о действии привело к заключению что "а ну его наверное на фиг".

PS: Я знаю "кто" - оно оказалось не настлько анонимным - так что не надо сознаваться если не хотите.